建筑设计师可以通过空间设计的手法，“小心思”营造“大氛围”，安排室内、室外各种适合人们停留、小憩、谈话的场所，在角落放置舒适的座椅、沙发，创造良好的交往空间，给师生提供较多的交流机会，让各种信息、情报、知识、思想在此相互交流、传递、碰撞。校园提供了一个可以在开放的氛围中去了解和“ 亲身体验”所有的可能性，学生在其中发现他们各自的方向和目标。这样一种氛围，正是教育建筑环境创造所追寻的目标——良好的育人环境，为现代素质教育的目标提供了场所和可能 。

    山东省青岛48中学 （以下简称琴岛学校）青岛市市南区四川路1号，（四川路以北，菏泽四路以西）采取原址拆除重建的建设方式。 

该中学起初的建设意愿是打造一所具有音乐特色的国际2代标准学校，后因建设用地原因项目一再推迟不断作出妥协后没有按照最初的理念去完成，但我们对这个项目投入了很高的热情和心血。

  项目以国际二代学校理念作为设计指导思想结合现有文化和地域特征，利用理性设计思维及手法，整合校园功能布局，回溯传统学校的布局，形成院落与轴线结合的典型布局的教育综合体。 通过对功能科学整合与单体建筑的精心设计，运用青岛标志性的建筑语言营造富有传统印记和强烈时代感的校园环境，打造具有市南文化教育特色的书香校园。

办学规模为36个班规划用地2.07公顷；建筑面积27657.02㎡

学校构成以集中由于分散的原则，运用国际二代学校的理念将校园设计分为小学部，中学部，教学区，实验活动区，办公区，宿舍区，体育运动区及食堂区域。利用空间围合形成东方特色的内庭院落空间。

因用地等原因的变更该方案应建设方及区政府要求进行了一系列调整，但不失为一个优秀的教育建筑设计案例。后期团队任然为该学校建设做出不懈努力。

立面进行了重大调整取消了音乐特色

设计原则：安全 经济实用 美观 环保

基地及周边地区的整体环境出发，主入口位置远离主干道，在交通组织、地域标志性、教育建筑形象等方面的形态生成因素，为整个地域带来崭新的标识。

通过对功能科学整合与单体建筑的精心设计，运用青岛标志性的建筑语言营造富有传统印记和强烈时代感的校园环境。

负一层建筑面积6061.13平方米，设有厨房、餐厅（可容纳800人同时就餐）、乒乓球室、体育活动兼舞蹈教室、团队活动室以及设备机房。              

地下车库建筑面积:3385.6平方米，停车位78个。停放车辆为教职工的小型、微型汽车。车库设有一个双行出入口，通过坡道进入车库。西侧设有专用通道与教学楼连通，方便教职工进入教学楼。

一层建筑面积4012.29平方米，设有标准教室、机动教室、图书阅览室、物理实验室、德育校史展览室、门厅、办公室等。

二层建筑面积3877.42平方米，设有标准教室、综合技术教室、计算机教室、机器人教室、教研室、交流空间、办公室等。 

三层建筑面积3877.42平方米，设有标准教室，综合技术教室，生物综合实验室，生物数字实验室，教研室，航模教室，海洋教室，史地教室，交流空间，办公室等。 

四层建筑面积3877.42平方米，设有标准教室、机动教室、化学综合实验教室、化学数字实验教室、教研室、校园电视台、会议室、交流空间、办公室等。

五层建筑面积2438.87平方米，设有美术教室、书法教室、音乐教室、器乐教室、多功能教室、合班教室、办公室等。